Sesión de Aprendizaje 8 - Literatura

SESIÓN DE APRENDIZAJE 8

 

DATOS INFORMATIVOS

Institución Educativa: Rosa de Santa María

Grado: 4to “L” Secundaria

Profesor Responsable: Maura Galindo Ccallocunto

Profesor Practicante: Fernanda Sierra Ancalle

Área: Comunicación

Situación de Aprendizaje	Propósito Didáctico
	Competencia	Capacidad	Indicador precisado
Simbolismo	Interactúa con expresiones literarias.	Se vincula con tradiciones literarias mediante el diálogo intercultural.	Compara tópicos, géneros y estilos de textos literarios y otros lenguajes artísticos de distinta procedencia cultural.

DESARROLLO

Momentos		Actividades/Estrategias	Capacidad Integrada	Tiempo	Recursos
Inicio	Motivación	Las estudiantes escuchan una canción guiadas por la letra que les reparte la docente.	Relaciona el texto literario que se le presenta con las características del movimiento o corriente al que pertenece.	10 min	Audio Separata
	Recuperación de Saberes	Las estudiantes responden: ·         ¿Qué has entendido de la canción? ¿De qué trata? ·         ¿Sabes qué es una metáfora?		10 min	Pizarra Voz
Proceso		La docente entrega un poema de José Maria Eguren, además de un esquema que contiene el contexto, características y representantes de esta etapa de la literatura. Las estudiantes tendrán que identificar mediante el análisis (con una ficha de análisis) y la lectura, las características del simbolismo en el poema que se les entrega.		30 min	Separata Voz Lectura
		Se revisa con mayor detenimiento el material y se aclaran puntos. Se recuerda con las estudiantes lo que han descubierto y deducido durante la clase.		35 min
Salida		Las estudiantes resuelven una pequeña evaluación dirigida, apoyadas de su material		10 min	Pizarra Voz
		Actividad de extensión: ·         Escribe un poema utilizando metáforas. Puedes referirte a algún paisaje (playa, montañas, etc.) o a alguna persona.

 

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Criterios Competencia	Indicadores		Instrumentos
Comprensión de textos	Deduce e identifica en el material que se le entrega las características del simbolismo.		Ficha evaluativa
Actitud		Comportamientos observables / Indicadores		Instrumento
Demuestra una participación activa mientras respeta la de sus compañeras.		Lee voluntariamente Realiza aportes durante la clase Consulta sobre sus dudas		Lista de cotejo